top of page

GRADES DOS CURSOS

Cada   Periodo   tem   uma  duraçao    media   de   2   (Dois)   meses.

Nos Cursos Classicos a Duração é pelos Livros. Cada Livro tem a Duração de  1 (um) ano.

Curso de acompanhamento

 

1 Período

Conhecimento geral de cifras e acordes

Como interpretar as Cifras. Primeiros acordes e as primeiras musicas a serem tocadas.

Ritimo

Conhecimento dos ritimos chaves para se acompanhar o maior numero possível de estilos

Postura e canto junto ao violão

Como entrar cantando nas musicas e não atravessar o ritimo.

 

2 Período

Ritimos batidos e dedilhados

Relação entre os rimos batidos e dedilhados. Porque pode-se tocar a mesma musica das duas maneiras..

Técnica da mão direita

Soltando a mão direita para executar os ritimos e ornamentos com segurança..

Estilo e relacão entre ritimos

Uma gravação é composta de vários instrumentos! Qual ritimo vai dar a entender o arranjo de forma completa fazendo com que apenas uma batida ou dedilhado de todo a idéia da musica..

 

3 Período

Conhecimento dos acordes

Como encontrar  no violão os acordes que ainda não são conhecidos.  .

Tríades

Acordes de três notas

Tétrades

Acordes de quatro notas .

Pentátes

Acordes de cinco notas

Enquadramento Funcional Das Dissonâncias

Como e quando usar os acordes de três quatro ou cinco notas.             

Inversão 

Qual a função dos acorde invertidos na musica

 

4 Período

Desenvolvimento da harmonia

Conhecimento sobre a lógica musical.

Como acompanhar de ouvido

Tirar as musicas de ouvido e acompanhar um cantor tendo somente como referencia o tom.

Transporte de tom

Baixar ou subir o tom da musica para facilitar que se esta acompanhando..

Arranjos

Simplificar uma cifra que esteja muito difícil ou melhorar uma que esteja muita simples..

 

 

 

 

 

Curso de Vióla Caipira

 

1 Período

Conhecimento geral da Tablatura

Como interpretar a Tablatura. Primeiras musicas a serem tocadas.

Ritimo

Inclusão do ritimo durante a execução dos solos

Agrupamento de duas vozes

Solo com duas notas caracterizando o ponteado.

 

2 Período

Ritimos batidos e dedilhados

Relação entre os rimos batidos e dedilhados. Porque pode-se tocar a mesma musica das duas maneiras..

Técnica da mão direita

Soltando a mão direita para executar os ritimos e ornamentos com segurança..

Estilo e relacão entre ritimos

Uma gravação é composta de vários instrumentos! Qual ritimo vai dar a entender o arranjo de forma completa fazendo com que apenas uma batida ou dedilhado de todo a idéia da musica..

 

3 Período

Batidôes

Arrasta pé, Batuque Cana Verde, Cururu, Guarania,mazurca, Moda Campeira

Pagode de Viola, Pagode direita Pagode esquerda,Pagode Rabanana Polca Caipira

Polca Mato Grossense,Querumana Rasqueado, Toada-1, Toada-2 Xote.

Afinações

Cebolâo Rio Abaixo, Natural Guitarrinha e suas derivações.

Simpatias e crenças dos violeiros 

Estórias mais famosas sobre as peripécias dos interessados na arte de pontear a viola.

Uso da Pestaneira ou Capotraste. 

Coma usar a pestaneira para se trocar de tom sem precisar reafinar a viola..

 

4 Período

Desenvolvimento da harmonia

Conhecimento sobre a lógica musical.

Como acompanhar de ouvido

Tirar as musicas de ouvido e acompanhar um cantor tendo somente como referencia o tom.

Transporte de tom

Baixar ou subir o tom da musica para facilitar que se esta acompanhando..

Arranjos

Simplificar uma cifra que esteja muito difícil ou melhorar uma que esteja muita simples..

 

 

 

 

 

 

Curso de Canto

 

1 Período

Estudo das Escalas

Estudo com as escalas com objetivo de aprimorar a afinação

Vocalizo

Sendo as consoantes percussivas, o cantor deve aprimorar o estudo da afinação

Pelas vogais. EX: Ao cantar “Amor” a dificudade de afinação estará no “a” e no “o” já que “m” e o “r”

São de caráter percussivo.

Impostação

Impostar é a melhor forma de colocar a voz. O cantor despreparado acredita que para uma melhor impostação

em uma nota aguda,deve levantar o queixo e levar a cabeça para frente. Quando na verdade a melhor impostação neste caso baixar levemente o queixo e levar a cabeça para traz.

Exercício do Diafragma.

Conhecimento sobre anatomia e fisiologia para o melhor uso do diafragma como músculo controlador do canto.

Tecnicas

Chorus – Flanger - Delay - Overdraive - Heavy –

Play Back

Cantar as musicas com  apoio de Play Back.

Estudo de Dinâmica

Normalmente o iniciante canta na sua tessitura normal. Quando tem que subir muito,ou descer o volume a tendência é perder a afinação. Este setor corrige este ponto fazendo com que o cantor se mantenha na afinação mesmo que esteja gritando ou sussurrando a melodia.

 

2 Período

Estudo dos estilos e Aplicação tecnica

Neste ponto o aluno ira cantar uma musica de cada estilo com o objetivo de aplicar a técnica correspondrnte. Um tremolo para uma musica sertaneja,um Drive para um Rock,um samba para articular corretamente a divisão e assim por diante.

Estudo das escalas mais agudas e definição da voz

Estuda-se as escalas mais altas forçando o rendimento.Somente após esta parte é possível determinar com precisão a que grupo pertence a voz do aluno.

Escalas Pentatonicas e de Blues.

Conhecimento destas escala para pode estilizar as melodias..

 

3 Período

Definição de estilo.

Aqui o aluno vai estudar o estilo de sua preferência..

Técnica de Microfone.

Conhecimento sobre os tipos de Microfones e seus efeitos sobre a voz.

A Voz no estúdio.

O aluno sera levado ao estúdio para conhecer sua voz gravada.

Desenvolvimento de palco.

O objetivo é ensinar a se movimentar enquanto exercita o canto,para que não falte o fôlego.

Desenvolvimento das vozes.

Conhecimento sobre como montar 1o 2o e 3o  Vozes.             

 

4 Período

Partitura aprimoramento da leitura e Sofejo

Conhecimento sobre a escrita musical.

Improvisação

Criar contra pontos e Sintaxes nas melodias pré estabelecidas.

Gravação de um CD demo.

Gravação de um CD com 05 musicas onde o aluno poderá observar seu desenvolvimento. 

 

Curso de harmonia

 

1 Período

Escala Cromática e Diatônica

O nome das notas, criação da cifra,divisão tonal  fundamento nos instrumentos

Formação Das Escalas Maiores

O que significa dar o tom – Como são criadas e como se diferenciam s tonalidades Armadura das Claves

Formação De Acordes

Tríades Maiores e menores,diminutos da Classe dim. Inversões de Acordes, Como usar as inversões para criar os contra pontos

Modos Práticos Da Escala

Como posicionar a tonalidade no instrumento, A lógica das digitações nas  cordas e nos teclados/

 

2 Período

Formação Do Campo Harmônico

Grupo de acordes que compõe o tom. Quais, e por que.  Acordes  Diatônicos e não Diatônicos.

Quadro De Intervalos

Como são criados os acordes em 7 9 5+  13  e maneira de se reconhecer a melhor opção quanto ao uso.

Exercícios De Progressão Harmônica

Todo o universo musical se desdobra em 15 combinações entre os acordes do tom.

Exercícios De Inversão

Como criar cadencias distintas com os mesmo acordes.

 

3 Período

Dominantes

Acordes de preparação da categoria de sétima da dominante. Efeito do tritôno .

Tríades

Acordes de três notas das categorias maiores e menores

Tétrades

Acordes de quatro notas das categorias de sétima da dominante e sétima da sensível.

Pentátes

Acordes de cinco notas

Enquadramento Funcional Das Dissonâncias

Aonde é valido o uso das tríades , tétrades , ou pentates.             

Dissonância e Consonância

Tensão e resolução , os fundamentos da criação musical

 

4 Período

Acordes de substituição

As áreas do campo harmônico. Quais são e quais os acordes que podem substitui-las.

Empréstimo Modal

Acordes emprestados da tonalidade homônima ou paralela.

Acorde Substituto

Uma forma mais tensa de se preparar pelo efeito do tritôno.

Diminutos de passagem

Porque é possível com as mesmas notas se formar toda uma categoria de diminutos, e como são usados.

Modos menores

Tonalidades menores. Tons relativos e anti relativos

Modulação

A troca de tons em uma musica. Como é feita e qual os critérios a serem respeitados.

Análise harmônica

Determinar quais os acorde de uma musica, por que estão sendo usados e como se pode os alterar.

 

 

Curso de Cavaquinho

 

1 PERÍODO

 

Conhecimento geral de cifras e acordes

Ritmos-postura e canto junto ao cavaquinho

 

2 PERÍODO

 

Desenvolvimento de ritmos batidos e arpejados

Exercícios técnicos para a mão direita-Conhecimento de estilos

relação entre os ritmos

 

3 PERÍODO

Desenvolvimento e conhecimento de acordes - Tríades - Tetrades

e a maneira correta de se combinarem

Inversão e Dissonantes

 

4 PERÍODO

Desenvolvimento de harmonia-Grupos de acordes

que compõe o acompanhamento - Transposição e arranjo

Curso de guitarra

 

1 Período

Conhecimento geral de cifras e acordes

Como interpretar as Cifras. Primeiros acordes e as primeiras musicas a serem tocadas.

Ritimo

Conhecimento dos ritimos chaves para se acompanhar o maior numero possível de estilos

Postura e canto junto a guitarra

Como entrar cantando nas musicas e não atravessar o ritimo.

 

2 Período

Ritimos  e  Paletada

Relação entre os rimos batidos e Paletados. Porque pode-se tocar a mesma musica das duas maneiras..

Técnicas de escala para solos

 Aprendendo a usar as escalas para improvisar

Estilo e relacão entre ritimos

Uma gravação é composta de vários instrumentos! Qual ritimo vai dar a entender o arranjo de forma completa fazendo com que apenas uma batida ou dedilhado de todo a idéia da musica..

 

3 Período

Conhecimento dos acordes

Como encontrar  no violão os acordes que ainda não são conhecidos.  .

Tríades

Acordes de três notas

Tétrades

Acordes de quatro notas .

Pentátes

Acordes de cinco notas

Enquadramento Funcional Das Dissonâncias

Como e quando usar os acordes de três quatro ou cinco notas.             

Inversão 

Qual a função dos acorde invertidos na musica

 

4 Período

Desenvolvimento da harmonia

Conhecimento sobre a lógica musical.

Como acompanhar de ouvido

Tirar as musicas de ouvido e acompanhar um cantor tendo somente como referencia o tom.

Transporte de tom

Baixar ou subir o tom da musica para facilitar que se esta acompanhando..

Arranjos

Simplificar uma cifra que esteja muito difícil ou melhorar uma que esteja muita simples..

 

 

 

Professores India Selba Rodas

                     Luiz Medici

 

 

 

o

bottom of page